Аб зацвярджэннi формы дзяржаўнай статыстычнай справаздачнасцi 1-дзённая школа (Мiнадукацыя) "Справаздача ўстановы адукацыi, якая рэалiзуе адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыi ў дзённай форме атрымання адукацыi" i ўказанняў па яе запаўненнi

Постановление Национального статистического комитета Республики Беларусь от 04.07.2011 N 141

Документ утратил силу


                                                     ЗАЦВЕРДЖАНА
                                                     Пастанова
                                                     Нацыянальнага
                                                     статыстычнага камiтэта
                                                     Рэспублiкi Беларусь
                                                     04.07.2011 N 141
┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│                 ДЗЯРЖАЎНАЯ СТАТЫСТЫЧНАЯ СПРАВАЗДАЧНАСЦЬ                 │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘
┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│  Прадстаўленне скажоных даных дзяржаўнай статыстычнай справаздачнасцi,  │
│  несвоечасовае прадстаўленне або непрадстаўленне такой справаздачнасцi  │
│  цягнуць прымяненне мер адмiнiстрацыйнай або крымiнальнай адказнасцi ў  │
│                   парадку, устаноўленым заканадаўствам                  │
│                           Рэспублiкi Беларусь                           │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘
   ┌──────────────────────────────────────────────────────────────────┐
   │                            СПРАВАЗДАЧА                           │
   │  ўстановы адукацыi, якая рэалiзуе адукацыйныя праграмы агульнай  │
   │       сярэдняй адукацыi ў дзённай форме атрымання адукацыi,      │
   │              на пачатак 20__/20__ навучальнага года              │
   └──────────────────────────────────────────────────────────────────┘
┌────────────────────────────────────────┬─────────────┐ ┌────────────────┐
│                                        │   Тэрмiн    │ │       Форма    │
│             Прадстаўляюць              │прадстаўлення│ │ 1-дзённая школа│
│                                        │             │ │ (Мiнадукацыя)  │
├────────────────────────────────────────┼─────────────┤ ├────────┬───────┤
│Установы адукацыi, якiя рэалiзуюць      │ 10 верасня  │ │Код     │0613515│
│адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй  │             │ │формы па│       │
│адукацыi, адукацыйную праграму          │             │ │ОКУД    │       │
│спецыяльнай адукацыi на ўзроўнi агульнай│             │ └────────┴───────┘
│сярэдняй адукацыi i адукацыйную праграму│             │
│спецыяльнай адукацыi на ўзроўнi агульнай│             │ ┌────────────────┐
│сярэдняй адукацыi для асоб з            │             │ │  1 раз у год   │
│iнтэлектуальнай недастатковасцю ў       │             │ └────────────────┘
│дзённай форме атрымання адукацыi        │             │
│(далей - установа),                     │             │
│  аддзелу адукацыi раённага (гарадскога)│             │
│  выканаўчага камiтэта;                 │             │
│аддзелы адукацыi раённых (гарадскiх)    │ 27 верасня  │
│выканаўчых камiтэтаў - зводныя          │             │
│статыстычныя даныя (iнфармацыю)         │             │
│  упраўленню адукацыi абласнога         │             │
│  (камiтэту па адукацыi Мiнскага        │             │
│  гарадскога) выканаўчага камiтэта;     │             │
│упраўленнi адукацыi абласных (камiтэт па│     14      │
│адукацыi Мiнскага гарадскога) выканаўчых│ кастрычнiка │
│камiтэтаў - зводныя статыстычныя даныя  │             │
│(iнфармацыю)                            │             │
│  установе "Галоўны iнфармацыйна-       │             │
│  аналiтычны цэнтр Мiнiстэрства адукацыi│             │
│  Рэспублiкi Беларусь";                 │             │
│установа "Галоўны iнфармацыйна-         │ 5 лiстапада │
│аналiтычны цэнтр Мiнiстэрства адукацыi  │             │
│Рэспублiкi Беларусь" - зводныя          │             │
│статыстычныя даныя (iнфармацыю)         │             │
│  Мiнiстэрству адукацыi Рэспублiкi      │             │
│  Беларусь;                             │             │
│Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi        │20 лiстапада │
│Беларусь - зводныя статыстычныя даныя   │             │
│(iнфармацыю) па сагласаванай праграме   │             │
│  Нацыянальнаму статыстычнаму камiтэту  │             │
│  Рэспублiкi Беларусь                   │             │
└────────────────────────────────────────┴─────────────┘
┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│Поўная назва юрыдычнай асобы ____________________________________________│
│Паштовы адрас (фактычны) ________________________________________________│
│Электронны адрас (www, e-mail) __________________________________________│
├──────────────────────┬─────────────┬──────────────────────────┬─────────┘
│ Рэгiстрацыйны нумар  │Улiковы нумар│     Код вiду класаў:     │
│    рэспандэнта ў     │плацельшчыка │  1 - усе класы (акрамя   │
│статыстычным рэгiстры │    (УНП)    │      спецыяльных);       │
│        (ОКПО)        │             │  2 - спецыяльныя класы   │
├──────────────────────┼─────────────┼──────────────────────────┤
│          1           │      2      │                          │
├──────────────────────┼─────────────┼──────────────────────────┤
│                      │             │                          │
└──────────────────────┴─────────────┴──────────────────────────┘
                                 РАЗДЗЕЛ I
                             АГУЛЬНЫЯ ЗВЕСТКI
                                                                  Таблiца 1
┌────────────────────────────────────────────────────────────┬───────┬────┐
│                      Назва паказчыка                       │  Код  │Код │
│                                                            │ радка │    │
├────────────────────────────────────────────────────────────┼───────┼────┤
│                             А                              │   Б   │ 1  │
├────────────────────────────────────────────────────────────┼───────┼────┤
│Код мясцовасцi, дзе знаходзiцца ўстанова                    │       │    │
│(1 - горад i пасёлак гарадскога тыпу; 2 - сельскi населены  │       │    │
│пункт)                                                      │  01   │    │
│                                                            │       ├────┤
│Код вiду ўстановы                                           │       │    │
│(1 - пачатковая школа; 2 - базавая школа; 3 - сярэдняя      │       │    │
│школа; 4 - гiмназiя; 5 - гiмназiя-iнтэрнат; 6 - лiцэй;      │       │    │
│7 - спецыялiзаваны лiцэй; 8 - сувораўскае вучылiшча; 9 -    │       │    │
│кадэцкае вучылiшча; 10 - школа-iнтэрнат для дзяцей-сiрот i  │       │    │
│дзяцей, якiя засталiся без апекi бацькоў; 11 - санаторная   │       │    │
│школа-iнтэрнат; 12 - яслi-сад - пачатковая школа; 13 -      │       │    │
│яслi-сад - базавая школа; 14 - яслi-сад - сярэдняя школа;   │       │    │
│15 - дзiцячы сад - пачатковая школа; 16 - дзiцячы сад -     │       │    │
│базавая школа; 17 - дзiцячы сад - сярэдняя школа; 18 -      │       │    │
│базавая школа - каледж мастацтваў; 19 - сярэдняя школа -    │       │    │
│каледж мастацтваў; 20 - гiмназiя - каледж мастацтваў;       │       │    │
│21 - сярэдняя школа - вучылiшча алiмпiйскага рэзерву;       │       │    │
│22 - спецыяльная агульнаадукацыйная школа; 23 - спецыяльная │       │    │
│агульнаадукацыйная школа-iнтэрнат; 24 - дапаможная школа;   │       │    │
│25 - дапаможная школа-iнтэрнат; 26 - цэнтр карэкцыйна-      │       │    │
│развiваючага навучання i рэабiлiтацыi; 27 - спецыяльная     │       │    │
│школа закрытага тыпу; 28 - спецыяльная лячэбна-выхаваўчая   │       │    │
│школа закрытага тыпу; 29 - iншая ўстанова)                  │  02   │    │
│                                                            │       ├────┤
│Код вiду ўстановы спецыяльнай адукацыi па тыпу фiзiчных i   │       │    │
│(цi) псiхiчных парушэнняў у асоб з асаблiвасцямi            │       │    │
│псiхафiзiчнага развiцця, дзеля якiх яна адкрыта             │       │    │
│(1 - iнтэлектуальная недастатковасць; 2 - цяжкiя парушэннi  │       │    │
│маўлення; 3 - парушэннi слыху; 4 - парушэннi зроку; 5 -     │       │    │
│парушэннi псiхiчнага развiцця (цяжкасцi ў навучаннi); 6 -   │       │    │
│парушэннi функцый апорна-рухальнага апарату; 7 - з цяжкiмi  │       │    │
│i (цi) множнымi фiзiчнымi i (цi) псiхiчнымi парушэннямi)    │  03   │    │
└────────────────────────────────────────────────────────────┴───────┴────┘
                                                                  Таблiца 2
     Колькасць    спецыяльных    класаў  i  ў   iх  асоб   з  асаблiвасцямi
псiхафiзiчнага развiцця па тыпах  фiзiчных  i  (цi)  псiхiчных  парушэнняў,
якiя яны маюць <*>
┌──────────────┬─────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│              │     │      Тыпы фiзiчных i (цi) псiхiчных парушэнняў у асоб з асаблiвасцямi       │
│              │     │        псiхафiзiчнага развiцця, дзеля якiх адкрыты спецыяльныя класы        │
│              │     ├───────────────┬─────────┬─────────┬─────────┬──────────┬──────────┬─────────┤
│              │     │               │         │         │         │парушэннi │          │цяжкiя i │
│    Назва     │ Код │               │         │         │         │псiхiчнага│парушэннi │  (цi)   │
│  паказчыка   │радка│iнтэлектуальная│ цяжкiя  │парушэннi│парушэннi│ развiцця │ функцый  │ множныя │
│              │     │недастатковасць│парушэннi│  слыху  │  зроку  │(цяжкасцi │ апорна-  │фiзiчныя │
│              │     │               │маўлення │         │         │    ў     │рухальнага│ i (цi)  │
│              │     │               │         │         │         │навучаннi)│ апарату  │псiхiчныя│
│              │     │               │         │         │         │          │          │парушэннi│
├──────────────┼─────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼──────────┼──────────┼─────────┤
│      А       │  Б  │       1       │    2    │    3    │    4    │    5     │    6     │    7    │
├──────────────┼─────┼───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼──────────┼──────────┼─────────┤
│Колькасць     │     │               │         │         │         │          │          │         │
│спецыяльных   │     │               │         │         │         │          │          │         │
│класаў        │ 04  │               │         │         │         │          │          │         │
│              │     ├───────────────┼─────────┼─────────┼─────────┼──────────┼──────────┼─────────┤
│Колькасць асоб│     │               │         │         │         │          │          │         │
│з             │     │               │         │         │         │          │          │         │
│асаблiвасцямi │     │               │         │         │         │          │          │         │
│псiхафiзiчнага│     │               │         │         │         │          │          │         │
│развiцця ў iх │ 05  │               │         │         │         │          │          │         │
└──────────────┴─────┴───────────────┴─────────┴─────────┴─────────┴──────────┴──────────┴─────────┘
     --------------------------------
     <*>  Запаўняецца  толькi ў справаздачы па спецыяльных класах  устаноў,
у якiх адкрыты спецыяльныя класы.
                                РАЗДЗЕЛ II
            ЗВЕСТКI АБ РАЗМЕРКАВАННI ВУЧНЯЎ ПА МОВАХ НАВУЧАННЯ
                                                                  Таблiца 3
                                                                  (чалавек)
┌────────────┬─────┬─────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│            │     │         │                                У тым лiку па класах                                 │
│            │     │Колькасць├────┬────┬────┬────┬────────┬────────┬────┬────┬────┬────┬────────┬────────┬────┬────┤
│            │     │вучняў - │    │    │    │    │V клас I│ V клас │    │    │    │    │ X клас │ X клас │    │    │
│   Назва    │ Код │  усяго  │    │    │    │    │ступенi │   II   │    │    │    │    │   II   │  III   │    │    │
│ паказчыка  │радка│  (сума  │ I  │ II │III │ IV │агульнай│ступенi │ VI │VII │VIII│ IX │ступенi │ступенi │ XI │XII │
│            │     │граф з 2 │клас│клас│клас│клас│сярэдняй│агульнай│клас│клас│клас│клас│агульнай│агульнай│клас│клас│
│            │     │ па 15)  │    │    │    │    │адукацыi│сярэдняй│    │    │    │    │сярэдняй│сярэдняй│    │<*> │
│            │     │         │    │    │    │    │  <*>   │адукацыi│    │    │    │    │адукацыi│адукацыi│    │    │
│            │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │  <*>   │        │    │    │
├────────────┼─────┼─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│     А      │  Б  │    1    │ 2  │ 3  │ 4  │ 5  │   6    │   7    │ 8  │ 9  │ 10 │ 11 │   12   │   13   │ 14 │ 15 │
├────────────┼─────┼─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│Мова        │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│выкладання: │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│            │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│  беларуская│ 01  │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│            │     ├─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│  руская    │ 02  │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│            │     ├─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│  iншыя     │ 03  │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│            │     ├─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│Вывучэнне   │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│роднай мовы │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│нацыянальных│     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│меншасцяў:  │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│            │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│  украiнская│ 04  │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│            │     ├─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│  польская  │ 05  │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│            │     ├─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│  лiтоўская │ 06  │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│            │     ├─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│  яўрэйская │ 07  │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│            │     ├─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│  iншыя     │ 08  │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
└────────────┴─────┴─────────┴────┴────┴────┴────┴────────┴────────┴────┴────┴────┴────┴────────┴────────┴────┴────┘
     --------------------------------
     <*>  Запаўняецца  толькi  ў справаздачы ўстановы спецыяльнай  адукацыi
i ўстановы, у якой адкрыты спецыяльныя класы.
                                РАЗДЗЕЛ III
                 ЗВЕСТКI АБ РАЗМЕРКАВАННI ВУЧНЯЎ ПА КЛАСАХ
                                                                  Таблiца 4
┌──────────────┬─────┬─────────┬─────────┬───────────────────────────────────┬─────────────┬──────────────┐
│              │     │         │         │                                   │             │Колькасць асоб│
│              │     │         │         │               З iх                │             │      з       │
│              │     │         │Колькасць│                                   │  Колькасць  │асаблiвасцямi │
│              │     │         │вучняў па│                                   │   класаў    │псiхафiзiчнага│
│    Назва     │ Код │Колькасць│ спiсках ├────────────┬─────────┬────────────┤iнтэграванага│  развiцця ў  │
│  паказчыка   │радка│ класаў, │ разам з │            │         │            │ навучання i │    класах    │
│              │     │ адзiнак │  новым  │            │         │            │ выхавання,  │iнтэграванага │
│              │     │         │прыёмам, │другагоднiкi│дзяўчынкi│прыходзячыя │   адзiнак   │ навучання i  │
│              │     │         │ чалавек │            │         │   вучнi    │ (з графы 1) │  выхавання,  │
│              │     │         │         │            │         │            │             │   чалавек    │
│              │     │         │         │            │         │            │             │ (з графы 2)  │
├──────────────┼─────┼─────────┼─────────┼────────────┼─────────┼────────────┼─────────────┼──────────────┤
│      А       │  Б  │    1    │    2    │     3      │    4    │     5      │      6      │      7       │
├──────────────┼─────┼─────────┼─────────┼────────────┼─────────┼────────────┼─────────────┼──────────────┤
│  I клас      │ 01  │         │         │            │         │            │             │              │
│              │     ├─────────┼─────────┼────────────┼─────────┼────────────┼─────────────┼──────────────┤
│  I клас,     │     │         │         │            │         │            │             │              │
│  арганiзаваны│     │         │         │            │         │            │             │              │
│  ва          │     │         │         │            │         │            │             │              │
│  ўстанове    │     │         │         │            │         │            │             │              │
│  дашкольнай  │     │         │         │            │         │            │             │              │
│  адукацыi    │ 02  │         │         │            │         │            │             │              │
│              │     ├─────────┼─────────┼────────────┼─────────┼────────────┼─────────────┼──────────────┤
│  II клас     │ 03  │         │         │            │         │            │             │              │
│              │     ├─────────┼─────────┼────────────┼─────────┼────────────┼─────────────┼──────────────┤
│  III клас    │ 04  │         │         │            │         │            │             │              │
│              │     ├─────────┼─────────┼────────────┼─────────┼────────────┼─────────────┼──────────────┤
│  IV клас     │ 05  │         │         │            │         │            │             │              │
│              │     ├─────────┼─────────┼────────────┼─────────┼────────────┼─────────────┼──────────────┤
│  V клас I    │     │         │         │            │         │            │             │              │
│  ступенi     │     │         │         │            │         │            │             │              │
│  агульнай    │     │         │         │            │         │            │             │              │
│  сярэдняй    │     │         │         │            │         │            │             │              │
│  адукацыi <*>│ 06  │         │         │            │         │            │             │              │
│              │     ├─────────┼─────────┼────────────┼─────────┼────────────┼─────────────┼──────────────┤
│Усяго на I    │     │         │         │            │         │            │             │              │
│ступенi       │     │         │         │            │         │            │             │              │
│агульнай      │     │         │         │            │         │            │             │              │
│сярэдняй      │     │         │         │            │         │            │             │              │
│адукацыi (сума│     │         │         │            │         │            │             │              │
│радкоў з      │     │         │         │            │         │            │             │              │
│01 па 06)     │ 07  │         │         │            │         │            │             │              │
│              │     ├─────────┼─────────┼────────────┼─────────┼────────────┼─────────────┼──────────────┤
│V клас II     │     │         │         │            │         │            │             │              │
│ступенi       │     │         │         │            │         │            │             │              │
│агульнай      │     │         │         │            │         │            │             │              │
│сярэдняй      │     │         │         │            │         │            │             │              │
│адукацыi      │ 08  │         │         │            │         │            │             │              │
│              │     ├─────────┼─────────┼────────────┼─────────┼────────────┼─────────────┼──────────────┤
│  VI клас     │ 09  │         │         │            │         │            │             │              │
│              │     ├─────────┼─────────┼────────────┼─────────┼────────────┼─────────────┼──────────────┤
│  VII клас    │ 10  │         │         │            │         │            │             │              │
│              │     ├─────────┼─────────┼────────────┼─────────┼────────────┼─────────────┼──────────────┤
│  VIII клас   │ 11  │         │         │            │         │            │             │              │
│              │     ├─────────┼─────────┼────────────┼─────────┼────────────┼─────────────┼──────────────┤
│  IX клас     │ 12  │         │         │            │         │            │             │              │
│              │     ├─────────┼─────────┼────────────┼─────────┼────────────┼─────────────┼──────────────┤
│  X клас II   │     │         │         │            │         │            │             │              │
│  ступенi     │     │         │         │            │         │            │             │              │
│  агульнай    │     │         │         │            │         │            │             │              │
│  сярэдняй    │     │         │         │            │         │            │             │              │
│  адукацыi <*>│ 13  │         │         │            │         │            │             │              │
│              │     ├─────────┼─────────┼────────────┼─────────┼────────────┼─────────────┼──────────────┤
│Усяго на II   │     │         │         │            │         │            │             │              │
│ступенi       │     │         │         │            │         │            │             │              │
│агульнай      │     │         │         │            │         │            │             │              │
│сярэдняй      │     │         │         │            │         │            │             │              │
│адукацыi (сума│     │         │         │            │         │            │             │              │
│радкоў з      │     │         │         │            │         │            │             │              │
│08 па 13)     │ 14  │         │         │            │         │            │             │              │
│              │     ├─────────┼─────────┼────────────┼─────────┼────────────┼─────────────┼──────────────┤
│  Х клас III  │     │         │         │            │         │            │             │              │
│  ступенi     │     │         │         │            │         │            │             │              │
│  агульнай    │     │         │         │            │         │            │             │              │
│  сярэдняй    │     │         │         │            │         │            │             │              │
│  адукацыi    │ 15  │         │         │            │         │            │             │              │
│              │     ├─────────┼─────────┼────────────┼─────────┼────────────┼─────────────┼──────────────┤
│  ХI клас     │ 16  │         │         │            │         │            │             │              │
│              │     ├─────────┼─────────┼────────────┼─────────┼────────────┼─────────────┼──────────────┤
│  XII клас <*>│ 17  │         │         │            │         │            │             │              │
│              │     ├─────────┼─────────┼────────────┼─────────┼────────────┼─────────────┼──────────────┤
│Усяго на III  │     │         │         │            │         │            │             │              │
│ступенi       │     │         │         │            │         │            │             │              │
│агульнай      │     │         │         │            │         │            │             │              │
│сярэдняй      │     │         │         │            │         │            │             │              │
│адукацыi (сума│     │         │         │            │         │            │             │              │
│радкоў з      │     │         │         │            │         │            │             │              │
│15 па 17)     │ 18  │         │         │            │         │            │             │              │
│              │     ├─────────┼─────────┼────────────┼─────────┼────────────┼─────────────┼──────────────┤
│Усяго ва      │     │         │         │            │         │            │             │              │
│ўстанове (сума│     │         │         │            │         │            │             │              │
│радкоў 07, 14,│     │         │         │            │         │            │             │              │
│18)           │ 19  │         │         │            │         │            │             │              │
└──────────────┴─────┴─────────┴─────────┴────────────┴─────────┴────────────┴─────────────┴──────────────┘
     --------------------------------
     <*>  Запаўняецца  толькi  ў справаздачы ўстановы спецыяльнай  адукацыi
i ўстановы, у якой адкрыты спецыяльныя класы.
                                                                  Таблiца 5
                           Даведкавая iнфармацыя
┌───────────────────────────────────────────────────────────┬─────┬───────┐
│                     Назва паказчыка                       │ Код │Усяго, │
│                                                           │радка│чалавек│
├───────────────────────────────────────────────────────────┼─────┼───────┤
│                            А                              │  Б  │   1   │
├───────────────────────────────────────────────────────────┼─────┼───────┤
│Колькасць вучняў, якiя займаюцца ў другую змену            │ 20  │       │
│                                                           │     ├───────┤
│Колькасць дзяцей-сiрот i дзяцей, якiя засталiся без апекi  │     │       │
│бацькоў                                                    │ 21  │       │
│                                                           │     ├───────┤
│Колькасць вучняў-перасяленцаў з зон адсялення              │     │       │
│(першачарговага, далейшага i з правам на адсяленне)        │ 22  │       │
│                                                           │     ├───────┤
│Колькасць вучняў, якiя аднесены па стану здароўя да        │     │       │
│спецыяльнай медыцынскай групы                              │ 23  │       │
│                                                           │     ├───────┤
│  З iх наведваюць заняткi па фiзiчнай культуры ў           │     │       │
│  спецыяльных медыцынскiх групах                           │ 24  │       │
│                                                           │     ├───────┤
│Колькасць дзяцей-iнвалiдаў з дзяцiнства                    │ 25  │       │
│                                                           │     ├───────┤
│Колькасць вучняў, якiя навучаюцца на даму па адукацыйнай   │     │       │
│праграме спецыяльнай адукацыi на ўзроўнi агульнай          │     │       │
│сярэдняй адукацыi i адукацыйнай праграме спецыяльнай       │     │       │
│адукацыi на ўзроўнi агульнай сярэдняй адукацыi для асоб з  │     │       │
│iнтэлектуальнай недастатковасцю                            │ 26  │       │
│                                                           │     ├───────┤
│Колькасць вучняў, якiя навучаюцца на даму па адукацыйных   │     │       │
│праграмах агульнай сярэдняй адукацыi                       │ 27  │       │
│                                                           │     ├───────┤
│Колькасць вучняў, для якiх арганiзаваны падвоз да          │     │       │
│ўстановы                                                   │ 28  │       │
│                                                           │     ├───────┤
│Колькасць вучняў, якiя пражываюць у iнтэрнаце пры          │     │       │
│ўстанове                                                   │ 29  │       │
└───────────────────────────────────────────────────────────┴─────┴───────┘
                                РАЗДЗЕЛ IV
  ЗВЕСТКI АБ ВУЧНЯХ, ЯКIЯ СКОНЧЫЛI ДАДЗЕНЫ КЛАС I ПЕРАВЕДЗЕНЫ Ў НАСТУПНЫ
          КЛАС АБО СКОНЧЫЛI ЎСТАНОВУ Ў МIНУЛЫМ НАВУЧАЛЬНЫМ ГОДЗЕ
                                                                  Таблiца 6
                                                                  (чалавек)
┌────────────────────────────┬─────┬────────────┬─────────────────────────┐
│                            │     │ Колькасць  │          З iх           │
│                            │     │ вучняў на  ├───────────┬─────────────┤
│                            │     │   канец    │ скончылi  │  рашэннем   │
│           Класы            │ Код │  вучэбных  │    або    │педагагiчнага│
│                            │радка│ заняткаў у │пераведзены│   савета    │
│                            │     │  мiнулым   │ў наступны │ пакiнуты на │
│                            │     │навучальным │   клас    │  другi год  │
│                            │     │   годзе    │           │             │
├────────────────────────────┼─────┼────────────┼───────────┼─────────────┤
│             А              │  Б  │     1      │     2     │      3      │
├────────────────────────────┼─────┼────────────┼───────────┼─────────────┤
│I клас                      │ 01  │            │           │             │
│                            │     ├────────────┼───────────┼─────────────┤
│II клас                     │ 02  │            │           │             │
│                            │     ├────────────┼───────────┼─────────────┤
│III клас                    │ 03  │            │           │             │
│                            │     ├────────────┼───────────┼─────────────┤
│IV клас                     │ 04  │            │           │             │
│                            │     ├────────────┼───────────┼─────────────┤
│V клас I ступенi агульнай   │     │            │           │             │
│сярэдняй адукацыi <*>       │ 05  │            │           │             │
│                            │     ├────────────┼───────────┼─────────────┤
│V клас II ступенi агульнай  │     │            │           │             │
│сярэдняй адукацыi           │ 06  │            │           │             │
│                            │     ├────────────┼───────────┼─────────────┤
│VI клас                     │ 07  │            │           │             │
│                            │     ├────────────┼───────────┼─────────────┤
│VII клас                    │ 08  │            │           │             │
│                            │     ├────────────┼───────────┼─────────────┤
│VIII клас                   │ 09  │            │           │             │
│                            │     ├────────────┼───────────┼─────────────┤
│IX клас                     │ 10  │            │           │             │
│                            │     ├────────────┼───────────┼─────────────┤
│X клас II ступенi агульнай  │     │            │           │             │
│сярэдняй адукацыi <*>       │ 11  │            │           │             │
│                            │     ├────────────┼───────────┼─────────────┤
│X клас III ступенi агульнай │     │            │           │             │
│сярэдняй адукацыi           │ 12  │            │           │             │
│                            │     ├────────────┼───────────┼─────────────┤
│XI клас                     │ 13  │            │           │             │
│                            │     ├────────────┼───────────┼─────────────┤
│XII клас <*>                │ 14  │            │           │             │
│                            │     ├────────────┼───────────┼─────────────┤
│Усяго (сума радкоў з 01 па  │     │            │           │             │
│14)                         │ 15  │            │           │             │
└────────────────────────────┴─────┴────────────┴───────────┴─────────────┘
     --------------------------------
     <*>  Запаўняецца  толькi  ў справаздачы ўстановы спецыяльнай  адукацыi
i ўстановы, у якой адкрыты спецыяльныя класы.
                                                                  Таблiца 7
                           Даведкавая iнфармацыя
┌───────────────────────────────────────────────────────────┬─────┬───────┐
│                     Назва паказчыка                       │ Код │Усяго, │
│                                                           │радка│чалавек│
├───────────────────────────────────────────────────────────┼─────┼───────┤
│                            А                              │  Б  │   1   │
├───────────────────────────────────────────────────────────┼─────┼───────┤
│Колькасць вучняў, якiя атрымалi атэстат аб агульнай        │     │       │
│сярэдняй адукацыi - усяго                                  │ 16  │       │
│                                                           │     ├───────┤
│  З iх:                                                    │     │       │
│                                                           │     │       │
│  дзяўчынкi                                                │ 17  │       │
│                                                           │     ├───────┤
│  узнагароджаны:                                           │ 18  │       │
│                                                           │     ├───────┤
│  залатым медалём                                          │ 19  │       │
│                                                           │     ├───────┤
│  сярэбраным медалём                                       │ 20  │       │
│                                                           │     ├───────┤
│Колькасць вучняў, якiя атрымалi пасведчанне аб агульнай    │     │       │
│базавай адукацыi - усяго                                   │ 21  │       │
│                                                           │     ├───────┤
│  З iх:                                                    │     │       │
│                                                           │     │       │
│  дзяўчынкi                                                │ 22  │       │
│                                                           │     ├───────┤
│  атрымалi пасведчанне з адзнакай                          │ 23  │       │
│                                                           │     ├───────┤
│Колькасць вучняў выпускнога класа III ступенi агульнай     │     │       │
│сярэдняй адукацыi, якiя не атрымалi атэстат аб агульнай    │     │       │
│сярэдняй адукацыi                                          │ 24  │       │
│                                                           │     ├───────┤
│Колькасць экстэрнаў, якiя атрымалi пасведчанне аб агульнай │     │       │
│базавай адукацыi                                           │ 25  │       │
│                                                           │     ├───────┤
│Колькасць экстэрнаў, якiя атрымалi атэстат аб агульнай     │     │       │
│сярэдняй адукацыi                                          │ 26  │       │
└───────────────────────────────────────────────────────────┴─────┴───────┘
                                 РАЗДЗЕЛ V
                 ЗВЕСТКI АБ ВУЧНЯХ, ЯКIЯ ВЫБЫЛI З УСТАНОВЫ
                                                                  Таблiца 8
                                                                  (чалавек)
┌────────────────────────────────┬─────┬──────────────────────────────────┐
│                                │     │ Колькасць вучняў, якiя выбылi з  │
│                                │     │              класаў              │
│                                │     ├──────────┬───────────┬───────────┤
│        Назва паказчыка         │ Код │   на I   │   на II   │  на III   │
│                                │радка│ ступенi  │  ступенi  │  ступенi  │
│                                │     │ агульнай │ агульнай  │ агульнай  │
│                                │     │ сярэдняй │ сярэдняй  │ сярэдняй  │
│                                │     │ адукацыi │ адукацыi  │ адукацыi  │
├────────────────────────────────┼─────┼──────────┼───────────┼───────────┤
│               А                │  Б  │    1     │     2     │     3     │
├────────────────────────────────┼─────┼──────────┼───────────┼───────────┤
│Усяго (сума радкоў з 02 па 06)  │ 01  │          │           │           │
│                                │     ├──────────┼───────────┼───────────┤
│  У тым лiку:                   │     │          │           │           │
│                                │     │          │           │           │
│  працаўладкавалiся, але не     │     │          │           │           │
│  вучацца                       │ 02  │    x     │           │           │
│                                │     ├──────────┼───────────┼───────────┤
│  не працуюць i не вучацца      │ 03  │          │           │           │
│                                │     ├──────────┼───────────┼───────────┤
│  працягваюць навучанне ў iншых │     │          │           │           │
│  установах агульнай сярэдняй   │     │          │           │           │
│  адукацыi ў дзённай форме      │     │          │           │           │
│  атрымання адукацыi            │ 04  │          │           │           │
│                                │     ├──────────┼───────────┼───────────┤
│  працягваюць навучанне ў       │     │          │           │           │
│  вячэрнiх школах (вячэрнiх     │     │          │           │           │
│  класах)                       │ 05  │    x     │     x     │           │
│                                │     ├──────────┼───────────┼───────────┤
│  iншае                         │ 06  │          │           │           │
└────────────────────────────────┴─────┴──────────┴───────────┴───────────┘
                                РАЗДЗЕЛ VI
       ЗВЕСТКI АБ НАВУЧАННI ВУЧНЯЎ У КЛАСАХ З НАКIРУНКАМI НАВУЧАННЯ
                                                                  Таблiца 9
┌─────────────────────────────────┬───────────┬─────────────┬─────────────┐
│                                 │           │             │  Колькасць  │
│                                 │           │  Колькасць  │вучняў, якiя │
│        Назва паказчыка          │ Код радка │  класаў з   │навучаюцца ў │
│                                 │           │накiрункамi, │  класах з   │
│                                 │           │   адзiнак   │накiрункамi, │
│                                 │           │             │   чалавек   │
├─────────────────────────────────┼───────────┼─────────────┼─────────────┤
│               A                 │     Б     │      1      │      2      │
├─────────────────────────────────┼───────────┼─────────────┼─────────────┤
│Усяго (сума радкоў з 02 па 05)   │    01     │             │             │
│                                 │           ├─────────────┼─────────────┤
│  У тым лiку па накiрунках       │           │             │             │
│  навучання:                     │           │             │             │
│                                 │           │             │             │
│  хiмiка-бiялагiчны              │    02     │             │             │
│                                 │           ├─────────────┼─────────────┤
│  фiзiка-матэматычны             │    03     │             │             │
│                                 │           ├─────────────┼─────────────┤
│  грамадазнаўчы                  │    04     │             │             │
│                                 │           ├─────────────┼─────────────┤
│  фiлалагiчны                    │    05     │             │             │
└─────────────────────────────────┴───────────┴─────────────┴─────────────┘
                                РАЗДЗЕЛ VII
      ЗВЕСТКI АБ НАВУЧАННI ВУЧНЯЎ У СПЕЦЫЯЛIЗАВАНЫХ ПА СПОРТУ КЛАСАХ
                                                                 Таблiца 10
┌─────────┬──────┬─────────┬───────────────────────────┬──────────────────────────┐
│         │      │         │        У тым лiку         │    Колькасць вучняў,     │
│         │ Код  │         │                           │         чалавек          │
│         │радка,│Колькасць├─────────┬────────┬────────┼────────┬────────┬────────┤
│  Назва  │ код  │класаў - │  на I   │ на II  │ на III │  на I  │ на II  │ на III │
│паказчыка│ вiду │ усяго,  │ ступенi │ступенi │ступенi │ступенi │ступенi │ступенi │
│         │спорту│ адзiнак │агульнай │агульнай│агульнай│агульнай│агульнай│агульнай│
│         │      │         │сярэдняй │сярэдняй│сярэдняй│сярэдняй│сярэдняй│сярэдняй│
│         │      │         │адукацыi │адукацыi│адукацыi│адукацыi│адукацыi│адукацыi│
├─────────┼──────┼─────────┼─────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤
│    А    │  Б   │    1    │    2    │   3    │   4    │   5    │   6    │   7    │
├─────────┼──────┼─────────┼─────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤
│Усяго    │  01  │         │         │        │        │        │        │        │
├─────────┼──────┼─────────┼─────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤
│  У тым  │      │         │         │        │        │        │        │        │
│  лiку па│      │         │         │        │        │        │        │        │
│  вiдах  │      │         │         │        │        │        │        │        │
│  спорту:│      │         │         │        │        │        │        │        │
│         │      │         │         │        │        │        │        │        │
│         │      │         │         │        │        │        │        │        │
├─────────┼──────┼─────────┼─────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤
│         │      │         │         │        │        │        │        │        │
├─────────┼──────┼─────────┼─────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤
│         │      │         │         │        │        │        │        │        │
├─────────┼──────┼─────────┼─────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤
│         │      │         │         │        │        │        │        │        │
└─────────┴──────┴─────────┴─────────┴────────┴────────┴────────┴────────┴────────┘
                               РАЗДЗЕЛ VIII
              ЗВЕСТКI АБ ПРАВЯДЗЕННI ФАКУЛЬТАТЫЎНЫХ ЗАНЯТКАЎ
                                                                 Таблiца 11
                                                                  (чалавек)
┌─────────────────────────┬─────┬──────────────┬──────────────────────────┐
│                         │     │  Колькасць   │        У тым лiку        │
│                         │     │ вучняў, якiя ├────────┬────────┬────────┤
│                         │ Код │  наведваюць  │  на I  │ на II  │ на III │
│     Назва паказчыка     │радка│факультатыўныя│ступенi │ступенi │ступенi │
│                         │     │  заняткi -   │агульнай│агульнай│агульнай│
│                         │     │    усяго     │сярэдняй│сярэдняй│сярэдняй│
│                         │     │              │адукацыi│адукацыi│адукацыi│
├─────────────────────────┼─────┼──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│            A            │  Б  │      1       │   2    │   3    │   4    │
├─────────────────────────┼─────┼──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│Накiрункi факультатыўных │     │              │        │        │        │
│заняткаў:                │     │              │        │        │        │
│                         │     │              │        │        │        │
│  прыродазнаўча-         │     │              │        │        │        │
│  матэматычны            │ 01  │              │        │        │        │
│                         │     ├──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│  гуманiтарны            │ 02  │              │        │        │        │
│                         │     ├──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│  грамадазнаўчы          │ 03  │              │        │        │        │
│                         │     ├──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│  экалагiчны             │ 04  │              │        │        │        │
│                         │     ├──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│  ваенна-патрыятычны     │ 05  │              │        │        │        │
│                         │     ├──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│  музыкальны             │ 06  │              │        │        │        │
│                         │     ├──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│  харэаграфiчны          │ 07  │              │        │        │        │
│                         │     ├──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│  мастацкi               │ 08  │              │        │        │        │
│                         │     ├──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│  тэатральны             │ 09  │              │        │        │        │
│                         │     ├──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│  спартыўны              │ 10  │              │        │        │        │
│                         │     ├──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│  iншыя накiрункi        │ 11  │              │        │        │        │
│                         │     ├──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│Вывучэнне вучэбных       │     │              │        │        │        │
│прадметаў на павышаным   │     │              │        │        │        │
│узроўнi на факультатыўных│     │              │        │        │        │
│занятках:                │     │              │        │        │        │
│                         │     │              │        │        │        │
│  матэматыка             │ 12  │              │        │        │        │
│                         │     ├──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│  фiзiка                 │ 13  │              │        │        │        │
│                         │     ├──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│  хiмiя                  │ 14  │              │        │        │        │
│                         │     ├──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│  бiялогiя               │ 15  │              │        │        │        │
│                         │     ├──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│  руская мова            │ 16  │              │        │        │        │
│                         │     ├──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│  беларуская мова        │ 17  │              │        │        │        │
│                         │     ├──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│  замежныя мовы:         │     │              │        │        │        │
│                         │     ├──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│     англiйская          │ 18  │              │        │        │        │
│                         │     ├──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│     нямецкая            │ 19  │              │        │        │        │
│                         │     ├──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│     французская         │ 20  │              │        │        │        │
│                         │     ├──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│     iспанская           │ 21  │              │        │        │        │
│                         │     ├──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│     кiтайская           │ 22  │              │        │        │        │
│                         │     ├──────────────┼────────┼────────┼────────┤
│  iншыя вучэбныя прадметы│ 23  │              │        │        │        │
└─────────────────────────┴─────┴──────────────┴────────┴────────┴────────┘
                                РАЗДЗЕЛ IX
                    ЗВЕСТКI АБ ВЫКЛАДАННI ЗАМЕЖНЫХ МОЎ
                                                                 Таблiца 12
┌──────────────┬─────┬───────────────────┬───────────────────┬───────────────────┬───────────────────┬───────────────────┐
│              │     │  Англiйская мова  │   Нямецкая мова   │ Французская мова  │  Iспанская мова   │  Кiтайская мова   │
│              │     ├─────────┬─────────┼─────────┬─────────┼─────────┬─────────┼─────────┬─────────┼─────────┬─────────┤
│              │     │колькасць│         │колькасць│         │колькасць│         │колькасць│         │колькасць│         │
│              │ Код │ вучняў, │колькасць│ вучняў, │колькасць│ вучняў, │колькасць│ вучняў, │колькасць│ вучняў, │колькасць│
│    Класы     │радка│  якiя   │ класаў  │  якiя   │ класаў  │  якiя   │ класаў  │  якiя   │ класаў  │  якiя   │ класаў  │
│              │     │вывучаюць│ (груп), │вывучаюць│ (груп), │вывучаюць│ (груп), │вывучаюць│ (груп), │вывучаюць│ (груп), │
│              │     │замежную │ адзiнак │замежную │ адзiнак │замежную │ адзiнак │замежную │ адзiнак │замежную │ адзiнак │
│              │     │  мову,  │         │  мову,  │         │  мову,  │         │  мову,  │         │  мову,  │         │
│              │     │ чалавек │         │ чалавек │         │ чалавек │         │ чалавек │         │ чалавек │         │
├──────────────┼─────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│      А       │  Б  │    1    │    2    │    3    │    4    │    5    │    6    │    7    │    8    │    9    │   10    │
├──────────────┼─────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│  III клас    │ 01  │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│              │     ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│  IV клас     │ 02  │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│              │     ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│  V клас I    │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│  ступенi     │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│  агульнай    │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│  сярэдняй    │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│  адукацыi <*>│ 03  │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│              │     ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│Усяго на I    │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│ступенi       │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│агульнай      │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│сярэдняй      │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│адукацыi (сума│     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│радкоў з      │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│01 па 03)     │ 04  │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│              │     ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│  V клас II   │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│  ступенi     │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│  агульнай    │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│  сярэдняй    │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│  адукацыi    │ 05  │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│              │     ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│  VI клас     │ 06  │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│              │     ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│  VII клас    │ 07  │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│              │     ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│  VIII клас   │ 08  │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│              │     ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│  XI клас     │ 09  │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│              │     ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│  X клас II   │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│  ступенi     │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│  агульнай    │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│  сярэдняй    │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│  адукацыi <*>│ 10  │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│              │     ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│Усяго на II   │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│ступенi       │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│агульнай      │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│сярэдняй      │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│адукацыi (сума│     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│радкоў з      │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│05 па 10)     │ 11  │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│              │     ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│  X клас III  │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│  ступенi     │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│  агульнай    │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│  сярэдняй    │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│  адукацыi    │ 12  │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│              │     ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│  XI клас     │ 13  │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│              │     ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│  XII клас <*>│ 14  │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│              │     ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│Усяго на III  │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│ступенi       │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│агульнай      │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│сярэдняй      │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│адукацыi (сума│     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│радкоў з      │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│12 па 14)     │ 15  │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│              │     ├─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┤
│Усяго ва      │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│ўстанове (сума│     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│радкоў 04, 11 │     │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
│i 15)         │ 16  │         │         │         │         │         │         │         │         │         │         │
└──────────────┴─────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┘
     --------------------------------
     <*>  Запаўняецца  толькi  ў справаздачы ўстановы спецыяльнай  адукацыi
i ўстановы, у якой адкрыты спецыяльныя класы.
                                 РАЗДЗЕЛ X
  ЗВЕСТКI АБ РЭАЛIЗАЦЫI АДУКАЦЫЙНАЙ ПРАГРАМЫ ДАДАТКОВАЙ АДУКАЦЫI ДЗЯЦЕЙ I
                                  МОЛАДЗI
                                                                 Таблiца 13
┌───────────────────────────────────────────┬─────┬───────────┬───────────┐
│                                           │     │ Колькасць │ Колькасць │
│                                           │     │аб'яднанняў│ вучняў у  │
│              Назва паказчыка              │ Код │    па     │аб'яднаннях│
│                                           │радка│iнтарэсах, │    па     │
│                                           │     │  адзiнак  │iнтарэсах, │
│                                           │     │           │  чалавек  │
├───────────────────────────────────────────┼─────┼───────────┼───────────┤
│                     А                     │  Б  │     1     │     2     │
├───────────────────────────────────────────┼─────┼───────────┼───────────┤
│Усяго (сума радкоў з 02 па 08)             │ 01  │           │           │
│                                           │     ├───────────┼───────────┤
│У тым лiку па профiлi адукацыйнай праграмы │     │           │           │
│дадатковай адукацыi дзяцей i моладзi:      │     │           │           │
│                                           │     │           │           │
│  тэхнiчным, спартыўна-тэхнiчным           │ 02  │           │           │
│                                           │     ├───────────┼───────────┤
│  турысцка-краязнаўчым                     │ 03  │           │           │
│                                           │     ├───────────┼───────────┤
│  эколага-бiялагiчным                      │ 04  │           │           │
│                                           │     ├───────────┼───────────┤
│  фiзкультурна-спартыўным                  │ 05  │           │           │
│                                           │     ├───────────┼───────────┤
│  мастацкiм                                │ 06  │           │           │
│                                           │     ├───────────┼───────────┤
│  ваенна-патрыятычным                      │ 07  │           │           │
│                                           │     ├───────────┼───────────┤
│  iншым                                    │ 08  │           │           │
└───────────────────────────────────────────┴─────┴───────────┴───────────┘
                                РАЗДЗЕЛ XI
                             IНШЫЯ ЗВЕСТКI <*>
                                                                 Таблiца 14
┌───────────────────────────────────────────────────┬─────┬─────────┬─────┐
│                 Назва паказчыка                   │ Код │ Адзiнка │Усяго│
│                                                   │радка│вымярэння│     │
├───────────────────────────────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┤
│                        A                          │  Б  │    В    │  1  │
├───────────────────────────────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┤
│Колькасць настаўнiкаў (уключаючы сумяшчальнiкаў) - │ 01  │ чалавек │     │
│усяго                                              │     │         │     │
│                                                   │     │         ├─────┤
│  З iх колькасць настаўнiкаў, якiя маюць вышэйшую  │     │         │     │
│  дэфекталагiчную адукацыю, квалiфiкацыю           │     │         │     │
│  настаўнiк-дэфектолаг i працуюць:                 │     │         │     │
│                                                   │     │         │     │
│  у спецыяльных класах для асоб з асаблiвасцямi    │ 02  │ чалавек │     │
│  псiхафiзiчнага развiцця                          │     │         │     │
│                                                   │     │         ├─────┤
│  у класах iнтэграванага навучання i выхавання     │ 03  │ чалавек │     │
│                                                   │     │         ├─────┤
│  у пункце карэкцыйна-педагагiчнай дапамогi        │ 04  │ чалавек │     │
│                                                   │     │         ├─────┤
│Колькасць груп падоўжанага дня                     │ 05  │ адзiнак │     │
│                                                   │     │         ├─────┤
│Колькасць вучняў у групах падоўжанага дня          │ 06  │ чалавек │     │
│                                                   │     │         ├─────┤
│Колькасць вучняў, якiя займаюцца ў пункце          │ 07  │ чалавек │     │
│карэкцыйна-педагагiчнай дапамогi, адкрытым ва      │     │         │     │
│ўстанове                                           │     │         │     │
│                                                   │     │         ├─────┤
│Колькасць вучняў, якiя займаюцца ў пункце          │ 08  │ чалавек │     │
│карэкцыйна-педагагiчнай дапамогi, адкрытым у iншых │     │         │     │
│ўстановах                                          │     │         │     │
└───────────────────────────────────────────────────┴─────┴─────────┴─────┘
     --------------------------------
     <*>  У  справаздачы  па  спецыяльных  класах  устаноў,  у якiх адкрыты
спецыяльныя класы, раздзел ХI не запаўняецца.
                                РАЗДЗЕЛ XII
                          УЗРОСТАВЫ СКЛАД ВУЧНЯЎ
                                                                 Таблiца 15
                                                                  (чалавек)
┌───────────┬─────┬───────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│           │     │   Колькасць   │                       З графы 1 - колькасць вучняў па класах                        │
│           │     │    вучняў     │                                                                                     │
│           │     ├─────┬─────────┼────┬────┬────┬────┬────────┬────────┬────┬────┬────┬────┬────────┬────────┬────┬────┤
│           │     │     │         │    │    │    │    │ V клас │ V клас │    │    │    │    │ X клас │ X клас │    │    │
│  Узрост   │ Код │     │         │    │    │    │    │   I    │   II   │    │    │    │    │   II   │  III   │    │    │
│  вучняў   │радка│     │  з iх   │ I  │ II │III │ IV │ступенi │ступенi │ VI │VII │VIII│ IX │ступенi │ступенi │ XI │XII │
│           │     │усяго│дзяўчынкi│клас│клас│клас│клас│агульнай│агульнай│клас│клас│клас│клас│агульнай│агульнай│клас│клас│
│           │     │     │         │    │    │    │    │сярэдняй│сярэдняй│    │    │    │    │сярэдняй│сярэдняй│    │<*> │
│           │     │     │         │    │    │    │    │адукацыi│адукацыi│    │    │    │    │адукацыi│адукацыi│    │    │
│           │     │     │         │    │    │    │    │  <*>   │        │    │    │    │    │  <*>   │        │    │    │
├───────────┼─────┼─────┼─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│     А     │  Б  │  1  │    2    │ 3  │ 4  │ 5  │ 6  │   7    │   8    │ 9  │ 10 │ 11 │ 12 │   13   │   14   │ 15 │ 16 │
├───────────┼─────┼─────┼─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│6 гадоў i  │     │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│маладзейшыя│ 01  │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│           │     ├─────┼─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│7 гадоў    │ 02  │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│           │     ├─────┼─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│8 гадоў    │ 03  │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│           │     ├─────┼─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│9 гадоў    │ 04  │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│           │     ├─────┼─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│10 гадоў   │ 05  │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│           │     ├─────┼─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│11 гадоў   │ 06  │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│           │     ├─────┼─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│12 гадоў   │ 07  │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│           │     ├─────┼─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│13 гадоў   │ 08  │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│           │     ├─────┼─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│14 гадоў   │ 09  │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│           │     ├─────┼─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│15 гадоў   │ 10  │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│           │     ├─────┼─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│16 гадоў   │ 11  │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│           │     ├─────┼─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│17 гадоў   │ 12  │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│           │     ├─────┼─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│18 гадоў i │     │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│старэйшыя  │ 13  │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│           │     ├─────┼─────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┼────┼────┼────────┼────────┼────┼────┤
│Усяго (сума│     │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│радкоў з   │     │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
│01 па 13)  │ 14  │     │         │    │    │    │    │        │        │    │    │    │    │        │        │    │    │
└───────────┴─────┴─────┴─────────┴────┴────┴────┴────┴────────┴────────┴────┴────┴────┴────┴────────┴────────┴────┴────┘
Кiраўнiк юрыдычнай асобы                  ________   ______________________
                                          (подпiс)    (iнiцыялы, прозвiшча)
Асоба, адказная
за складанне дзяржаўнай
статыстычнай справаздачнасцi __________   ________   ______________________
                              (пасада)    (подпiс)    (iнiцыялы, прозвiшча)
________________________________      "__" ________________________ 20__ г.
  (нумар кантактнага тэлефона,            (дата складання дзяржаўнай
    адрас электроннай пошты)             статыстычнай справаздачнасцi)
     --------------------------------
     <*>  Запаўняецца  толькi  ў справаздачы ўстановы спецыяльнай  адукацыi
i ўстановы, у якой адкрыты спецыяльныя класы.

                                                     ЗАЦВЕРДЖАНА
                                                     Пастанова
                                                     Нацыянальнага
                                                     статыстычнага камiтэта
                                                     Рэспублiкi Беларусь
                                                     04.07.2011 N 141

УКАЗАННI ПА ЗАПАЎНЕННI ФОРМЫ ДЗЯРЖАЎНАЙ СТАТЫСТЫЧНАЙ СПРАВАЗДАЧНАСЦI 1-ДЗЁННАЯ ШКОЛА (МIНАДУКАЦЫЯ) "СПРАВАЗДАЧА ЎСТАНОВЫ АДУКАЦЫI, ЯКАЯ РЭАЛIЗУЕ АДУКАЦЫЙНЫЯ ПРАГРАМЫ АГУЛЬНАЙ СЯРЭДНЯЙ АДУКАЦЫI Ў ДЗЁННАЙ ФОРМЕ АТРЫМАННЯ АДУКАЦЫI"
















┌──────────┬──────────────────────────────────────────────────────────────┐
│   Код    │                      Назва вiду спорту                       │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    02    │Бадмiнтон                                                     │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    03    │Барацьба вольная                                              │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    04    │Барацьба грэка-рымская                                        │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    05    │Баскетбол                                                     │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    06    │Бейсбол                                                       │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    07    │Бiятлон                                                       │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    08    │Бокс                                                          │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    09    │Валейбол                                                      │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    10    │Валейбол пляжны                                               │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    11    │Веласiпедны спорт                                             │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    12    │Веславанне акадэмiчнае                                        │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    13    │Веславанне на байдарках i каноэ                               │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    14    │Веславы слалам                                                │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    15    │Воднае пола                                                   │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    16    │Гандбол                                                       │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    17    │Гiмнастыка спартыўная                                         │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    18    │Гiмнастыка мастацкая                                          │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    19    │Горналыжны спорт                                              │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    20    │Дзюдо                                                         │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    21    │Канькабежны спорт                                             │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    22    │Кёрлiнг                                                       │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    23    │Конны спорт                                                   │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    24    │Лёгкая атлетыка                                               │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    25    │Лыжныя гонкi                                                  │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    26    │Лыжнае дваябор'е                                              │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    27    │Парусны спорт                                                 │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    28    │Плаванне                                                      │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    29    │Плаванне сiнхроннае                                           │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    30    │Скачкi на батуце                                              │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    31    │Скачкi на лыжах з трамплiна                                   │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    32    │Скачкi ў ваду                                                 │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    33    │Снауборд                                                      │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    34    │Стральба з луку                                               │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    35    │Стральба кулявая                                              │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    36    │Стральба стэндавая                                            │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    37    │Сучаснае пяцiбор'е                                            │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    38    │Таэквандо                                                     │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    39    │Трыятлон                                                      │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    40    │Тэнiс                                                         │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    41    │Тэнiс настольны                                               │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    42    │Фехтаванне                                                    │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    43    │Фiгурнае катанне на каньках                                   │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    44    │Фрыстайл                                                      │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    45    │Футбол                                                        │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    46    │Хакей з шайбай                                                │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    47    │Хакей на траве                                                │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    48    │Цяжкая атлетыка                                               │
├──────────┼──────────────────────────────────────────────────────────────┤
│    49    │Шорт-трэк                                                     │
└──────────┴──────────────────────────────────────────────────────────────┘

Метки:

Похожие документы: